課程模組以原設置於生命教育碩士學位學程之模組為基礎,
強化生命涵泳的內容,
讓學生獲取更從容而完整的學習歷程;
同時兼顧非研究型人才之社會實踐力。
此原則以下列六個模組的重要內涵體現之:
- 生命觀照:培養以禪的放鬆、專注與安定為基礎之內在覺知與反思能力
- 自他關係:養成悅納異己的開放度,形構對話與同理之機制
- 生命美學:成人之美、成己之美,成為一個人之美
- 實踐能力:生命相遇陪伴、支持、同行共好的落實力
- 關懷專題:生命困頓、悲傷療癒、自我療育機制的啟動
課程模組以原設置於生命教育碩士學位學程之模組為基礎,
強化生命涵泳的內容,
讓學生獲取更從容而完整的學習歷程;
同時兼顧非研究型人才之社會實踐力。
此原則以下列六個模組的重要內涵體現之: